Уважаемые педагоги!

В связи с массовым переходом на дистанционное обучение, наша команда составила список интернет-ресурсов, которые помогут педагогам обучаться дистанционно.

А также сервисы, с помощью которых можно дистанционно проверить знания учеников.

В России запущен ресурс по дистанционному образованию для учителей учись-дома.онлайн. По инициативе министерства просвещения на портале открыт бесплатный онлайн-курс, который поможет педагогам по всей стране.

Коллеги, заработал методический ресурс для учителей, котооый анонсировала на вебинаре ИМЦ: http://teachers.petersburgedu.ru/

Методическая поддержка педагогических и руководящих работников системы образования Санкт-Петербурга СПб АППО >>>

Видеозапись вебинара доступна по ссылке.

Презентации:

– «Организация дистанционного обучения: методическая поддержка учителя» >>>

– «Психологическая поддержка педагога в условиях цифровой трансформации и пандемии: пять правил от психолога» >>>

– «Психолого-педагогические аспекты профессионального взаимодействия с семьями обучающихся в условиях дистанционного обучения» >>>

– «Навигатор по дистанционному обучению математике и информатике» >>>

– «В помощь учителю словеснику» >>>

– «Цифровизация образования как ресурс развития личности» >>>

– 17.12.2020 в 15:30 на вебинарной площадке ИМЦ Московского района https://imc.pelikan.online/ состоится мастер-класс для учителей, организаторов ВУД «Обзор сервисов интернет для учебной, внеурочной и проектной дистанционной деятельности» (далее - мастер-класс).
Мастер-класс предназначен для учителей и организаторов ВУД, которые используют или планируют использование сервисов интернет на уроках и во внеурочной деятельности при подготовке занятий или в работе с учащимися.
Ведущий вебинара: Печерина С.В., методист ИМЦ, учитель ГБОУ № 524 Московского района.
Ссылка для подключения

– 10.12.2020 в 15:30 на вебинарной площадке ИМЦ состоится мастер-класс «Проектирование в программе Компас 3D LT» (далее - мастер-класс).
Мастер-класс предназначен для учителей технологии и других предметов, которые используют или планируют использование программы КОМПАС 3 D LT на уроках и во внеурочной деятельности в работе с учащимися. В ходе мастер-класса будет представлена работа в документе типа фрагмент, построение геометрических примитивов, нанесение размеров и др.
Ведущий вебинара: Печерина С.В., методист ИМЦ, учитель ГБОУ № 524 Московского района.
Ссылка для подключения

– 26.11.2020 в 16:30 на вебинарной площадке ИМЦ состоится мастер-класс «Обзор сервисов интернет для учебной, внеурочной и проектной дистанционной деятельности».
Мастер-класс предназначен для учителей и организаторов ВУД, которые используют или планируют использование сервисов интернет на уроках и во внеурочной деятельности при подготовке занятий или в работе с учащимися. В ходе мастер-класса будет представлена работа сервисами, предназначенными на создание коллажа, интерактивного плаката, рисования онлайн и др.
Ведущий вебинара: Печерина С.В., методист ИМЦ, учитель ГБОУ № 524 Московского района.
Приглашаем к участию всех заинтересованных лиц к участию.
Ссылка для подключения

– «Виртуальное взаимодействие в формате дистанционного обучения через персональный сайт учителя»
(21.05.2020, 15:00) для учителей начальной школы
Вебинар проводит: Корытова Екатерина Валериевна, методист ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга
Ссылка для подключения

– «Проектирование уроков с элементами электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»
(18.05.2020,14:00). Ссылка для подключения
Ведущий: Нестерова Тамара Михайловна, методист ИМЦ Московского района.

– «Дистанционное обучение: опыт эффективной практики школы 544»
(15.05.2020,14:00). Ссылка для подключения
Вебинар проводит ГБОУ школа № 544 с углубленным изучением английского языка Московского района Санкт-Петербурга. Ссылка на запись вебинара >>> Анонс вебинара >>>

– Практико-ориентированный вебинар «Комплексный подход в организации дистанционного обучения» (29.04.2020,14:00). Ссылка для подключения
Вебинар проводит ГБОУ средняя школа № 376 Московского района Санкт-Петербурга.

– Практико-ориентированный вебинар для учителей «Приемы создания интерактивных материалов для дистанционных уроков средствами iSpring Suite» (22.04.2020,15:30). >>>
Ведущий: Нестерова Тамара Михайловна, методист ИМЦ Московского района.

– Установочный вебинар «Правила использования программного продукта iSpring Suite в дистанционном обучении» (20.04.2020, 15:30). >>>
Ведущий: Нестерова Тамара Михайловна, методист ИМЦ Московского района.

– «Учебное видео: основные правила использования в дистанционном обучении» (16.04.2020, 15:30). >>> (вкладка «Вебинары»)
Ведущий: Нестерова Тамара Михайловна, методист ИМЦ Московского района.

– «Применение сервисов Google Meet для виртуальных учебных занятий» (15.04.2020, 16:00). >>>
Ведущий: Корытова Екатерина Валериевна, методист ИМЦ Московского района

– «Правила создания и размещения мультимедийного теста для дистанционного урока (14.04.2020, 15:30). >>> (вкладка «Вебинары»)
Ведущий: Нестерова Тамара Михайловна, методист ИМЦ Московского района.

– «Приемы создания учебного материала для дистанционного урока на основе интерактивных презентаций» (09.04.2020, 16:30). >>>
Ведущий: Нестерова Тамара Михайловна, методист ИМЦ Московского района.

– Начальная школа >>>

– Русский язык и литература >>>

– География >>>

– Химия >>>

– ОБЖ >>>

– История и обществознание >>>

– Физика >>>

– Информатика и ИКТ >>>

– Физическая культура >>>

– ИЗО и технология >>>

– Биология >>>

– Математика >>>

С 20 апреля 2020 ИМЦ Московского района запустил акцию «Лайфхаки ДОТ учителей Московского района, которые реально работают». О лучших практиках должны узнать все: в районе, в городе, в стране! Хвастайтесь! Делитесь! Сияйте!
Общественные науки, общественно-научные предметы >>>

 ФЕДЕРАЛЬНЫЕ:

Указ Президента РФ от 02.04.2020 №239 "О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия... "  >>>

Указ Президента РФ от 28.04.2020 № 294 "О продлении действия мер по обеспечению санитрано-эпидемиологического благополучия..." >>>

Федеральный закон от 29.12.12 №273-ФЗ «Об образовании в РФ» >>>

Приказ Минобрнауки РФ от 23.08.2017 №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»; >>>

СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03; >>>

СанПиН 2.4.2.2821-10; >>>

Методические рекомендации по реализации образовательных программ НОО, ООО, СОО, образовательных программ СПО и ДОП с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий >>>

Рекомендации Минпросвещения России по организации обучения >>>

Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам ООО и СОО к ГИА в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации >>>

Рекомендации по реализации внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации и дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий>>>

РЕГИОНАЛЬНЫЕ:

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 №121 "О мерах по противодействию распространению в Санкт-Петербурге новой коронавирусной инфекции (COVID-19)>>> 

Распоряжение Комитета по образованию СПб от 29.04.2020 №1033-р "Об организации деятельности образовательных учреждений СПб">>>

Распоряжение Комитета по образованию СПб от 02.04.2020 №898-р "Об утверждении методических рекомендаций об особенностях реализации образовательных программ начального общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий" >>>

Распоряжение Комитета по образованию СПб от 03.04.2020 №908-р "Об утвержении порядка респределения и выдачи технических средств, полученных в рамках оказания благотворительной помощи...">>>

Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию СПб от 16.03.2020 № 03-28-2516/20-0-0 «О реализации организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий». >>>

Режим работы образовательных учреждений в мае >>>

Вебинары об организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий >>> 

Презентация к Вебинару от 23.04.2020 "Об организации работы образовательных учреждений Санкт-Петербурга в 2019/2020 учебном году" >>>

– Министерство просвещения Российской Федерации Методические рекомендации по рациональной организации занятий с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий >>>

– Обучение с использованием дистанционных технологий в СПб >>>

– Проект документа «Ключевые направления развития российского образования для достижения Целей и задач устойчивого развития в системе образования» до 2035 г. >>>

– Мониторинг цифровой трансформации образовательных организаций >>>

– ВШЭ «Двенадцать решений для нового образования» >>>

– ВШЭ Белая книга >>>

– НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ: ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ >>>

– Цифровая трансформация школьного образования. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации >>>

– Что такое цифровая экономика? Тренды, компетенции, измерение >>>

– УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И НОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ: ОТ ЛОЗУНГОВ К РЕАЛЬНОСТИ >>>

– Концепция «Единая цифровая образовательная экосистема» >>>

– СПб АППО >>>

– СПб ГУ Организация учебного процесса с помощью дистанционных технологий >>>

– Интерактивные системы «Цифровая трансформация образования». >>>

– Академия Директории Онлайн-форум: Как школе перейти на дистанционное образование без стресса >>>

Как сделать опрос в гугл-формах >>>

Как провести урок, лекцию или семинар в ZOOM >>>

Сервисы для проектной работы. Получать информацию о том, какие задачи решает сейчас команда и как распределяются эти задачи между студентами; давать каждому участнику команды персональные рекомендации по развитию, а вузу предоставлять совокупные данные о реальном содержании деятельности студентов.

• Miro Можно использовать как виртуальную доску. Видео-инструкция >>>
• Trello
  Визуальный инструмент, с помощью которого можно составлять учебный план, организовывать занятия и совместную работу с коллегами. Учителя и преподаватели по всему миру уже используют Trello.
  >>>
  • Спец. предложение для учителей >>>
  • Обучающее видео по работе с Trello для учителей >>>
  • Пример доски с заданиями для студентов. >>>

Как сделать опрос в Google Формы >>>

Вся информация о Discord Использование мессенджера Discord и игры Minecraft при дистанционном обучении >>>

10 возможностей Telegram, о которых вы не догадывались >>>

Quizlet для учителей >>>

Интерактивная рабочая тетрадь для 1–11 классов >>>

Полезные ресурсы для самообучения >>>

Выбираем сервис для создания онлайн-курса >>>

Методика проведения дистанционных уроков >>>

Google Класс. Облачные технологии на уроке: документы, таблицы, презентации, формы. Для тех, кто хочет освоить «облачные технологии» и почему-то все еще этого не сделал. Варианты использования облачных технологий на уроках. >>>

Визуальные заметки (Смотреть и повторять) >>> >>>

Про инфографику читать, вдохновляться: >>> делать: >>> >>>

По презентациям: >>> - у них отличная подборка примеров и статей

PowToon — >>> - бесплатное онлайн приложение для создания анимированных видео-презентаций с дополнительными платными возможностями

GoAnimate — >>> - онлайн-программа по созданию презентаций и анимированных видео-роликов с широкими возможностям

Брать иконки можно отсюда (бесплатный ресурс): >>> >>>

Мультики в технике стопмоушен: >>>

Ментальные карты: >>> >>> >>> >>> >>>

Видеоролики:
• Объясняшки >>>
• Sparkol VideoScribe >>>
• Storymaps - cервис, который помогает создавать истории при помощи карт.
• Scratch - Платформа для создания интерактивных историй, игр и мультфильмов.

Лонгрид: >>>

Диаграммы сходств (Affinity Diagram): >>> Smart Draw. >>> Шаблон Affinity Diagram для PowerPoint. >>>

Диаграмма Исикавы и «Фишбон» >>>

Y-chart: >>> >>> >>> >>>

Сториборд: >>>

Плакаты (и работы с Canva). >>>

Анимация: Объясняшки >>> Sparkol VideoScribe >>> PowToon >>> GoAnimate >>>

Цикл вебинаров по применению технологий от ЮLang. Последний звонок онлайн >>>

– Нормативные документы Цифровизации образования >>>

– Локальные акты для организации ДО >>>

– Локальные акты Кадры >>>

– Как подготовиться к переводу обучения на дистанционный формат Рекомендации НИУ ВШЭ при внедрении дистанционного обучения, которое требует внести изменения в привычный рабочий порядок. Представляются 6 шагов, которые помогут преподавателю быстрее адаптироваться к сложившейся ситуации. >>>

– 10 простых рекомендаций как перейти на дистанционное обучение Компания Яндекс поделилась инструкцией состоящей из 10 простых правил, которые помогут перевести обучение на дистанционый формат. >>>

– 7 шагов для массового перехода на дистанционное обучение Онлайн издание "Вести образования" сформулировало 7 правил по переходу на дистанционное образование >>>

– Решения для перехода в онлайн формат и дистанционной работы >>>

– Лайфхаки как перейти на удаленку и не перестать работать. >>>

– EDUTAINME Онлайн-медиа Пишет о будущем образования и технологиях, которые его меняют >>>

– «Теплица социальных технологий» – просветительский проект, посвящён практикам применения IT-технологий в некоммерческом секторе >>>

– Newtonew - толковые и вдумчивые статьи о том, как учиться и учить, как трудиться и отдыхать, как ориентироваться в мире науки, культуры и общественных науках в эту бешеную цифровую эпоху. Лайфхаки дистанционного обучения >>>

– Манифест о цифровой образовательной среде >>>

– Информационный сайт МЕЛ Как происходит цифровая трансформация образования >>>

– BeeFREE Стратегический проект удаленной работы, который начал внедряться в Билайн в 2016 году для усиления открытой корпоративной культуры, трансформации внутренних процессов и инфраструктуры. BeeFREE дает много преимуществ и требует от работников 100% ответственности, ориентации на результат, честности и открытости Лайфхаки по удаленной работе от BeeFREE

– Профизвестность >>>

– Учитель для России В помощь учителям >>>

– Google for Education Овечает на вопросы:

• Как проводить занятия в формате видеовстреч?
• Как проводить занятия без видеовстреч?
• Как сделать уроки доступными для всех?
• Как мотивировать учащихся при дистанционном обучении?
• Как оставаться на связи с другими учителями?

– EdCrunch руководство по онлайн-обучению >>>

– Лучшие LMS 2020, и как выбрать систему дистанционного обучения >>>

– Банк программ Цифровой школы >>>

– Вебинары по дистанционному обучению от Учи.ру >>>

– Ссылки на ресурсы, которые помогут учителю освоить дистанционные образовательные технологии/ инструменты от СПб.АППО >>>

– Цифровая педагогика для начинающих >>>

– Документы информатизатора >>>

– Подборка инструментов для перехода в онлайн

– Банк презентаций >>>