- Главная »
- Новости
Новости
Пост-релиз дискуссионной площадки «Критерии оценки цифровой образовательной среды: обсуждение параметров оценивания» |
Опубликовано: 26 Mar 2021 15:23 |
18 марта 2021 года ИМЦ Московского района и ГБОУ школой № 489 Московского района в режиме ВКС была проведена дискуссионная площадка «Критерии оценки цифровой образовательной среды: обсуждение параметров оценивания» по материалам работы ГБОУ школа № 489 Московского района Санкт-Петербурга - региональной экспериментальной площадки (далее – ЭП). |
Читать далее... |
Пост-релиз семинара для участников конкурса регионального этапа всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» |
Опубликовано: 17 Mar 2021 11:38 |
10 марта 2021 года в Центре Духовной культуры и образования Московского благочиния (Чесменский дворец, ул. Гастелло д. 15) состоялся семинар для участников регионального этапа всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» |
Читать далее... |
Пост-релиз участия в городском конкурсе «Школа здоровья Санкт-Петербурга» |
Опубликовано: 10 Mar 2021 16:23 |
В городском конкурсе «Школа здоровья Санкт-Петербурга» успешно приняли участие ОУ Московского района. |
Читать далее... |
Пост-релиз представления опыта ОУ района на международном педагогическом форуме EdEXPO 2021 «Образование с позиций будущего» |
Опубликовано: 10 Mar 2021 16:17 |
2-3 марта 2021 года в онлайн формате состоялся международный педагогический форум EdEXPO 2021 «Образование с позиций будущего». |
Читать далее... |
Пост-релиз городского круглого стола «Практика проведения диагностических исследований в рамках сопровождения профессионального самоопределения обучающихся» |
Опубликовано: 01 Mar 2021 14:40 |
25 февраля 2021 года ГБОУ школа №496 Московского района Санкт-Петербурга – опорная площадка развития образования Московского района Санкт-Петербурга в дистанционном формате провела городской круглый стол «Практика проведения диагностических исследований в рамках сопровождения профессионального самоопределения обучающихся». |
Читать далее... |